自学屋


 找回密码
 立即注册
查看: 6840|回复: 9

乌鸦救赎《关系缔造论》+《预期式求爱》

  [复制链接]

638

主题

646

帖子

980

积分

活跃值
65 点
热心值
14 点
学币
266 枚
在线时间
209 小时
发表于 2022-4-17 17:59:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
乌鸦救赎《关系缔造论》这个理论太超前了,因为它研究的是如何发明一种关系,像情侣,夫妻,都是被发明出来的关系,其实关系可以无限的发明创造。这个发明的过程是有逻辑,有流程,有窍门的,当你掌握了这套理论,你就可以根据自己的需要,发明创造一种关系出来,与你想建立的人建立它,它就像个拼图游戏一样,组装,和拆卸。
乌鸦救赎《关系缔造论》.jpg
《预期式求爱聊天》课程终于上线了,那么这份课程到底要讲什么内容呢?
首先拉动预期是一种技术,这种技术可以用于多个领域,我将它垂直开发用够用于情感聊天当中,能够让你的价值展示如虎添翼,去到价值展示的第四个层次。
预期这种技术,能够让你不需要太多的价值展示也一样能做到吸引力无穷。
除此之外,大家都知道很多情感的聊天技术也是可以用于社交的,预期这种技术也不例外。它能让你在社交时成为万人迷,被人随时关注的那个人。能够让你身边围绕这一批极度支持你的人。
还有就是预期同样也是一种商业营销技术,能够让你的产品远超正常销售的水平,那其实我这次卖预期的课程就是用了这种技术。
那么在本次的课程当中我也会专门讲一节课拆解预期这种技术在商业营销中如何使用。想要学习的小伙伴不要错过。
乌鸦救赎《预期式求爱聊天》.jpg

下载链接:

游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复


本文地址: https://www.zixuewu.cn/thread-6913-1-1.html
楼主热帖
回复

使用道具 举报

0

主题

223

帖子

394

积分

活跃值
169 点
热心值
0 点
学币
2 枚
在线时间
184 小时
发表于 2022-4-17 18:24:17 | 显示全部楼层
乌鸦救赎《关系缔造论》+《预期式求爱》
回复

使用道具 举报

0

主题

9

帖子

13

积分

活跃值
4 点
热心值
-2 点
学币
0 枚
在线时间
6 小时
发表于 2022-4-17 22:09:05 | 显示全部楼层
6666666666666666666666666666
回复

使用道具 举报

0

主题

23

帖子

46

积分

活跃值
23 点
热心值
0 点
学币
0 枚
在线时间
9 小时
发表于 2022-4-18 09:32:40 | 显示全部楼层
6666666666
回复

使用道具 举报

0

主题

17

帖子

33

积分

活跃值
16 点
热心值
0 点
学币
0 枚
在线时间
4 小时
发表于 2022-4-30 16:57:51 | 显示全部楼层
乌鸦救赎《关系缔造论》+《预期式求爱》
回复

使用道具 举报

0

主题

1

帖子

2

积分

活跃值
1 点
热心值
0 点
学币
0 枚
在线时间
0 小时
发表于 2022-5-13 10:00:12 | 显示全部楼层
66666666666
回复

使用道具 举报

0

主题

5

帖子

10

积分

活跃值
5 点
热心值
0 点
学币
0 枚
在线时间
0 小时
发表于 2022-5-14 14:25:37 来自手机 | 显示全部楼层
你知道你最吸引我的地方是什么吗?
回复

使用道具 举报

0

主题

317

帖子

339

积分

活跃值
22 点
热心值
0 点
学币
0 枚
在线时间
22 小时
发表于 2022-5-26 19:10:01 | 显示全部楼层
感谢分享
回复

使用道具 举报

0

主题

1

帖子

2

积分

活跃值
1 点
热心值
0 点
学币
0 枚
在线时间
0 小时
发表于 2022-7-30 10:30:39 | 显示全部楼层
感谢分享
回复

使用道具 举报

0

主题

1

帖子

2

积分

活跃值
1 点
热心值
0 点
学币
0 枚
在线时间
0 小时
发表于 5 天前 | 显示全部楼层
谢谢分享,希望能免费下载
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则



手机版|小黑屋|自学屋

GMT+8, 2022-8-13 02:19 , Processed in 0.594802 second(s), 22 queries .

声明:本站严禁任何人以任何形式在本论坛发表与中华人民共和国法律相抵触的言论!

本站内容由网友原创或转载,如果侵犯了您的合法权益,请附上版权证明邮件(su@zixuewu.cn)告知!

快速回复 返回顶部 返回列表